LA REVUE DES HUMANITES POLITIQUES
Laurent Bazin examine ici l’interpénétration entre formation et fiction en analysant des récits de jeunesse contemporains qui inscrivent la fonction éducative en abyme de leur narration.
Lire la suite...Dans les récits dystopiques contemporains destinés à la jeunesse en Espagne, le risque de la disparition du livre occupe une place centrale. Une analyse de Patricia Mauclair.
Lire la suite...Comment la fiction peut-elle servir de médiation pour permettre aux jeunes enfants et/ou aux adolescents de mieux comprendre la complexité du monde et les grandes questions qui interrogent la condition humaine ? Telle est la question qu’explore cet ouvrage collectif conçu et dirigé par Edwige Chirouter et Nathalie Prince.
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